Relatos
geométricos en la obra de Jorge Oteiza
Capi Corrales Rodrigáñez
"¿De qué
trata el arte? De muy niño, en Orio, donde he
nacido, mi abuelo solía llevarnos de paseo a la playa. Yo sentía una enorme
atracción por unos grandes hoyos que había
en la parte más interior. Solía ocultarme en uno de ellos, acostado, mirando el
gran espacio solo del cielo que quedaba sobre mí, mientras desaparecía todo lo
que había a mi alrededor. Me sentía profundamente protegido. [...] Otro de los
frecuentes paseos con mi abuelo, era al alto de Orio, en el camino a
Zarauz. Había un bosque de hayas junto a una cantera pequeña y sin explotar de
piedra arenisca. Yo jugaba a golpear pedazos de la piedra arenisca con otra
distinta y más dura, y solíamos recoger el polvo más fino producido con esta
operación (puramente mecánica al principio) que llevábamos como un gran
obsequio a la abuela para la limpieza de los cacharros de la cocina. Me debió
interesar este juego, pues logré un pequeño martillo y un clavo muy grueso que
mi primo Jaime me convirtió en cincel. Pues bien, la satisfacción inolvidable
que se me despertó en la cantera, fue perforar la piedra: descubrir el otro
extremo libre del agujero. Mi actividad no consistió en otra cosa que hacer
agujeros en todas las piedras que podía.[...] Es ahora que puedo asociar
y explicarme estos dos recuerdos. Relacionar mi contemplación del cielo lejano
desde el fondo de mi agujero en la arena de la playa, con la fabricación del
pequeño vacío, espiritualmente respirable y liberador, del agujero, al alcance
de mi mano, en la piedra, " (Jorge Oteiza, Quousque Tandem!...). Desde aquellos primeros agujeros espiritualmente
respirables y liberadores tallados directamente en la piedra hasta sus más
sofisticadas colaboraciones arquitectónicas, desde las cajas metafísicas hasta
las delicias del laboratorio de tizas, las piezas de Oteiza nos hablan de Tales
y Euclides, de Arquímedes y Hilbert, de Kepler y Dehn, de Zenón y Cantor, de
Gauss y Riemann, de Poincaré y Perelman. Son algunos de estos relatos
geométricos en la obra de Jorge Oteiza los que recogemos en el libro Yo
cuando veo esto, pienso esto.
Capi
Corrales Rodrigáñez
Profesora Titular del Departamento
de Álgebra. Facultad de Matemáticas, Universidad Complutense de Madrid.
Licenciada
en matemáticas por la Universidad Complutense de Madrid y Doctora en Teoría de
los Números Algebraicos por la Universidad de Michigan, combina la
investigación en la teoría de los números con la investigación en las
relaciones de la matemática con otros aspectos de nuestra cultura,
especialmente el arte, y con la divulgación de la matemáticas contemporáneas.
Premio Consejo Social al Docente Complutense 2000 por el ensayo “Un paseo por
el siglo XX de la mano de Fermat y Picasso”, Premio Nacional de Divulgación
Científica Laura Iglesias y Premio 2008 “Escritos sobre Arte” de la Fundación
Arte y Derecho por el ensayo “Cuaderno de un viaje: exploraciones del
espacio 1945-2008”.
Además
de sus publicaciones matemáticas para especialistas y sus artículos de
divulgación, es autora de numerosos trabajos de investigación sobre la relación
entre matemática y arte, y de los libros Contando el espacio (ediciones
despacio, mobcoop ediciones, Madrid 2000), Un paseo por el siglo XX de la
mano de Fermat y Picasso (Ed. Complutense, Madrid 2000), Un triángulo
especial: Prado, Reina Sofía y Thyssen. Aprendiendo a mirar de una manera
abstracta (Ed. Proyecto Sur 2005), Cuaderno de un viaje: exploraciones
del espacio 1945-2009 (Ed. Trama 2009) y Yo cuando veo esto, pienso
esto. Relatos geométricos en la obra de Jorge Oteiza (Ed. Fundación Museo
Oteiza, Alzuza 2013). Es coeditora (junto a Paloma Alcalá y Julia López) de Ni
tontas ni locas (Ed. FECYT 2009), y responsable de las ilustraciones y
notas matemáticas en The Six-cornered Snowflake, de Johannes Kepler,
Paul Dry Books 2010.
